Estudiante interactuando con la flauta virtual utilizando como recurso el tablero digital.
En la sala de informática de la I.E Rodrigo Lara Bonilla, los estudiantes realizan prácticas con instrumentos virtuales y reales, mostrando sus avances con la flauta virtual o la flauta real.
En la sala de informática de la I.E Rodrigo Lara Bonilla, los estudiantes realizan prácticas con instrumentos virtuales y reales, mostrando sus avances con la flauta virtual o la flauta real.
Estudiante interactuando con la flauta virtual utilizando como recurso el tablero digital.
Estudiantes interactuando con la flauta virtual utilizando como recurso el tablero digital.
Los estudiantes utilizan juegos relacionados con las temáticas musicales para complementar el proceso de aprendizaje, obtener un espacio de diversión y de receso con las prácticas rutinarias.
En los espacios físicos de la I.E Rodrigo Lara Bonilla los estudiantes practican con la flauta dulce los aprendizajes obtenidos en la interacción con instrumentos virtuales, en este caso con la flauta virtual.
Estudiante interactuando con la flauta virtual utilizando como recurso el tablero digital.
En los espacios físicos de la I.E Rodrigo Lara Bonilla los estudiantes practican con la flauta dulce los aprendizajes obtenidos en la interacción con instrumentos virtuales, en este caso con la flauta virtual.
En los espacios físicos de la I.E Rodrigo Lara Bonilla los estudiantes practican con la flauta dulce los aprendizajes obtenidos en la interacción con instrumentos virtuales, en este caso con la flauta virtual.
En los espacios físicos de la I.E Rodrigo Lara Bonilla los estudiantes practican con la flauta dulce los aprendizajes obtenidos en la interacción con instrumentos virtuales, en este caso con la flauta virtual.
Estudiante interactuando con la flauta virtual utilizando como recurso el tablero digital.
En los espacios físicos de la I.E Rodrigo Lara Bonilla los estudiantes practican con la flauta dulce los aprendizajes obtenidos en la interacción con instrumentos virtuales, en este caso con la flauta virtual.
Retratos
Estas son las evidencias tomadas en formato de imágenes y video durante la implementación del proyecto Música para TIC en la I.E Rodrigo Lara Bonilla en el año 2012
(Clic en cada imagen y video para ampliar su descripción)
I.E Rodrigo Lara Bonilla página oficial:
